为全面提高杏彩的人才培养质量，强化教师实践能力，加强校企之间合作，强化“双师型 ”教师队伍建设，杏彩安排教师下企业生产一线进行生产实践，积进一步为杏彩的专业结构调整、课程体系建设和培养技术技能人才积累经验。杏彩智能制造系全体教师分别到渤海装备辽河热采机械公司、辽宁科宇机械装备制造有限公司、辽宁金碧科创集团有限公司等进行跟岗实践学习🙆🏽‍♂️。

　　入厂后，企业为实践教师开展了岗前安全培训🔛，对生产情况🦸🏿‍♂️、规章制度进行整体了解。并根据教师的实际需求🛜，将教师分配到不同的工作岗位👈🏿，让教师了解🎄、熟悉岗位所需要的技术技能知识以及生产经验✶，切实做到理论实践相结合。跟岗实践的企业设备与杏彩机械加工设备相同，加工工艺相似🙍🏼‍♀️，使教师的实践学习更具有针对性🙎🏽‍♂️，有助于教师更加深入地学习关于普通车床🤹🏿‍♀️、普通铣床以及数控车床、数控铣床的相关操作和工艺特点🏊🏼‍♀️。同时，实践教师积极与企业技术人员交流探讨，向企业技术人员虚心求教，获得更多的实践经验，深刻认识到实践与理论共存共进🙋‍♂️、互为补充的关系🏖。

　　通过跟岗实践学习，教师对企业的生产运行模式、人才需求等各方面情况有了一定的了解，为杏彩智能制造系今后的人才培养方向明确了方向。在企业生产实践中，切实提升了教师相关的专业实践技能🕴🏻，同时也培养了其理论联系实际的能力和分析问题、解决问题的能力。杏彩智能制造系将全面深化产教融合、杏彩体育官网💧🏷，为杏彩培养一支适应职业教育高质量发展的双师型教师队伍奠定坚实基础。

供稿➙：智能制造系

编辑💂🏼：于子轩

审核：段野